ЕГЭ-2019 | Русский язык | Решение 1157 | (1) Современная наука рассматривает художественное творчество не само по себе, а в контексте культурной и личностной коммуникаций. (2) К <...> понуждает сама природа художественного творчеств...

(1) Современная наука рассматривает художественное творчество не само по себе, а в контексте культурной и личностной коммуникаций. (2) К <...> понуждает сама природа художественного творчества. (3 )Ведь, обращаясь к произведениям искусства, к творческому процессу, к замыслу того или иного произведения, мы вступаем в диалог — диалог культур, диалог сознаний, в котором три участника: художник, само произведение и тот, кто воспринимает произведение (читатель, зритель, слушатель).

Укажите варианты ответов, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте.

Рассмотрение художественного творчества в контексте культурной и личностной коммуникаций обусловлено самой природой творчества как диалога того, кто воспринимает произведение, художника, его создавшего, и самого произведения.

Читатель, зритель, слушатель, подчиняясь самой природе художественного творчества, рассматривают любое художественное произведение в контексте культурной и личностной коммуникаций.

Замысел произведения помогает читателю, зрителю, слушателю вступить в диалог с автором художественного произведения.

При обращении к произведениям искусства, к творческому процессу, к замыслу того или иного произведения происходит диалог культур, диалог сознаний.

Сама природа художественного творчества заставляет науку рассматривать творчество не изолированно, а в контексте культурной и личностной коммуникаций художника, самого произведения и того, кто это произведение воспринимает.

Баллы: 0 из 1

Подробное решение

В этом задании выбираем предложения, которые верно передают самое важное содержание текста. Скорее всего, эти предложения будут содержать одинаковую информацию.

1. Выделяем главную информацию текста.

(1) Современна наука рассматривает художественное творчество вместе с культурной и личностной коммуникацией. (3) Обращаясь к произведениям мы вступаем в диалог, в котором три участника.

2. Находим предложения, в которых эта информация передана без

искажений и ошибок.

1) Передана вся информация, важная для понимания текста.

2) Передана не вся информация, важная для понимания текста.

3) Передана не вся информация, важная для понимания текста.

4) Передана не вся информация, важная для понимания текста.

5) Передана вся информация, важная для понимания текста.

Проверка. Выбранные варианты должны содержать одну и ту же информацию.

1) Рассмотрение художественного творчества в контексте культурной и личностной коммуникаций обусловлено самой природой творчества как диалога между тем, кто воспринимает произведение, художником, его создавшим, и самим произведением. (Природа художественного творчества обуславливает рассмотрение его в контексте с культурной и личностной коммуникацией между художником, произведением и тем, кто произведение воспринимает).

5) Сама природа художественного творчества заставляет науку рассматривать творчество не изолированно, а в контексте культурной и личностной коммуникаций между художником, самим произведением и тем, кто это произведение воспринимает. (Природа художественного творчества обуславливает рассмотрение его в контексте с культурной и личностной коммуникацией между художником, произведением и тем, кто произведение воспринимает).

Содержание совпадает.

Ответ: 15